书法讲究用笔，文学也讲究用笔，从用笔切入，可以从一个特别的角度看到书法与文学的关系。　　书法用笔的范例不胜枚举，我们看一看《岳阳楼记》在不同书家手里的不同用笔吧。董其昌的行书《岳阳楼记》，前半部分用笔厚重，后半部分用笔轻盈，厚重之笔配以浓...

　1、书法的教化功能不是万能的，然而却是非常宝贵不可代替的。从一点一画开始，学习书法的活动本身就是对急功近利的浮躁、骄奢淫逸的欲望的一种强有力的抗拒。当学生真正沉浸在学习书法的快乐中时，其他的欲望就会隐去，甚至退出。“书为心画”，练字即练心...

　吾志于古篆，殆三十年，见前人遗迹，美则美矣，惜其未有点画，但偏旁摹刻而已。缅想圣达立卦造书之意，乃复仰观俯察六合之际焉。于天地山川，得方圆流峙之常；于日月星辰，得经纬昭回之度；于云霞草木，得霏布滋蔓之容；于衣冠文物，得揖让周旋之体；于须眉...

　宋代有四大书法家最为有名，即苏、黄、米、蔡四家。苏是苏轼，即苏东坡；黄是黄庭坚；米是米芾；这都无可非议。可“蔡”呢？有人说是蔡京，也有人说是蔡襄，到底是谁呢。其说不一。　　最通常的说法是，本来这个蔡是蔡京，人们虽然承认他的书法造诣，可特别...

　圣人作《易》，立篆以尽。意，先天，书之本也：篆，后天，书之用也。书之有隶生于篆，如音之有微生于宫。故篆取力气长，隶取势险节短，盖运笔与奋笔之辩也。正书居静以洽动，草书居动以洽静。书要兼备阴阳二气。大凡沈著屈郁，阴也；奇拔豪达，阳也。　　高...